Objetivo
- Estimular a capacidade de focar em um alvo sem se distrair com outros estímulos.
- Manter a atenção ao longo do tempo
Atividades a serem estimuladas
- Atenção seletiva (capacidade de direcionar a atenção para um determinado estímulo e simultâneamente ignorar o outros)
- Atenção sustentada (habilidade de manter pelo tempo necessário o foco da atenção em estímulos específicos)
- Percepção visual, auditiva e tátil;
Descrição da Atividade
Com as crianças em silêncio, toque um sino e peça a elas para ouvirem atentamente a produção do som. Diga-lhes para permanecerem em silêncio e levantarem as mãos quando já não ouvirem mais. Em seguida, peça que continuem em silêncio durante alguns segundos (20s /30s) e prestem muita atenção aos outros sons que ouvem depois que o sino parou (barulho de carro, obra, vozes do corredor, etc).
Por fim, sentados em círculo, peça às crianças para dizerem todos os sons que notaram naquele minuto.
Registre!
- Como está a atenção da sua turma?
- Houve algum comportamento marcante, bom ou ruim?
- Como foi o relacionamento entre as crianças durante a atividade?
Tire fotos do material produzido ou, ainda, filme. Isso enriquecerá o portfólio delas e será uma ferramenta útil para a avaliação!
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Texto elaborado a partir do material produzido pelo Projeto Pela Primeira Infância. Clique e conheça mais sobre o Projeto Pela Primeira Infância– Programa de Formação em Desenvolvimento Cognitivo Infantil com base nas Neurociências, para profissionais da Educação Infantil
