Atividade: Textura para os pés

Atividade: Textura para os pés

Objetivo Reconhecimento das texturas através do tato dos pés. Habilidade a ser Estimulada Sensibilidade dos pés ( prontidão para a postura em pé). Faixa Etária 0 a 5 anos. Material Materiais com texturas diferentes colados em EVA em formato de pé. Há possibilidade de variações conforme a criatividade e disponibilidade de materiais. Descrição da atividade […]

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Atividade: Tintas

Atividade: Tintas

Objetivos Reconhecimento das texturas. Observação das misturas de cores. Identificação de odores. Interação com outras crianças. Habilidades a ser Estimulada Sensibilização de mãos. Percepção visual. Atenção. Criatividade. Faixa Etária 0 a 5 anos. Material Tintas de várias texturas e cores dispostas em potes plásticos (antialérgicas). Há possibilidade de variações conforme a criatividade e disponibilidade de […]

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Atividade: Escute o Sino

Atividade: Escute o Sino

Objetivo Estimular a capacidade de focar em um alvo sem se distrair com outros estímulos. Manter a atenção ao longo do tempo Atividades a serem estimuladas Atenção seletiva (capacidade de direcionar a atenção para um determinado estímulo e simultâneamente ignorar o outros) Atenção sustentada (habilidade de manter pelo tempo necessário o foco da atenção em […]

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Atividade: Circuito Motor Escada

Atividade: Circuito Motor Escada

Objetivos Aprimorar movimentação motora (cabeça, tronco, membros superiores e membros inferiores). Fortalecimento muscular. Aprimorar a amplitude dos movimentos. Habilidade a ser estimulada Equilíbrio. Dissociação (movimentação) de cintura escapular (ombros) e cintura pélvica (quadril). Faixa Etária 0 a 5 anos. Material Escada comum ou escada feita com caixa de leite. Há possibilidade de variações conforme a […]

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Atividade: Música e Rima

Atividade: Música e Rima

(Capovilla & Capovilla, 2004). Material Músicas e histórias com rimas. Descrição da Atividade Começar contando uma história curta e com rimas. Então, fazer um jogo em que se pede às crianças para falarem itens que terminam com o mesmo som. a) Hoje nós vamos brincar com palavras que terminam com o mesmo som. Existem várias […]

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Aprenda a Fazer sua Tinta

Aprenda a Fazer sua Tinta

Disponível em: http://www.amaecoruja.com/2015/07/tinta-guache-caseira-como-fazer/ Materiais 2 colheres de açúcar meia colher (pequena) de sal meia xícara de amido de milho 2 xícaras de água corantes alimentícios ou sucos em pó Como preparar a tinta: Em uma panela coloque o amido de milho e vá acrescentando á água aos poucos, sempre mexendo. Acrescente o sal e o açúcar, […]

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Atividade: Propriocepção

Atividade: Propriocepção

“Propriocepção consiste na percepção das informações sensoriais referentes aos nossos movimentos e posição corporal. Assim, propriocepção é o sentido da posição do corpo em relação ao próprio corpo.” http://johannaterapeutaocupacional.blogspot.com.br/2009/03/um-sentido-pouco-conhecido.html Objetivos Aprimorar movimentação motora (cabeça, tronco, membros superiores e membros inferiores). Fortalecimento muscular. Aprimorar a amplitude dos movimentos. Habilidade a ser estimulada Equilíbrio. Dissociação (movimentação) de […]

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Atividade: Amigos da Respiração

Atividade: Amigos da Respiração

Objetivo Estimular a capacidade de focar em um alvo sem se distrair com outros estímulos. Manter a atenção ao longo do tempo Habilidades a serem estimuladas Atenção seletiva (capacidade de direcionar a atenção para um determinado estímulo e simultâneamente ignorar o outros) Atenção sustentada (habilidade de manter pelo tempo necessário o foco da atenção em […]

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A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO COTIDIANO DA ESCOLA

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO COTIDIANO DA ESCOLA

Artigo patrocinado Como olhar para as produções atuais sobre formação de professores e não nos interrogarmos sobre como fazemos uso de nossa capacidade reflexiva? Diante de um questionamento dessa amplitude percebemos o quão importante é perceber, em nossa trajetória como professoras, os instantes que compõem a nossa prática docente no cotidiano escolar, em busca de […]

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Consciência de Palavras: Frases e suas Segmentação

Consciência de Palavras: Frases e suas Segmentação

No post anterior falamos sobre a consciência da palavra e como e a segmentação de faixa etária. Leia em Consciência de Palavras: Utilizando Provérbios Hoje continuaremos exercitando a consciência de palavras, mas dessa vez vamos focar nas frases e suas segmentações. Vamos lá? Objetivo Estimular consciência dos sons da fala; Favorecer a atenção à linguagem oral. […]

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