Como anda a criatividade dos seus alunos?

brinquedo de sucata

O que é criatividade?

Criatividade vem do latim creare, que indica a capacidade de criar, inventar ou produzir algo novo.

A criatividade pode ser aplicada em qualquer situação, seja na vida adulta ou na vida da criança, e por falar nisso, como anda a criatividade dos seus alunos?

Esta é uma pergunta que dificilmente fazemos, mas talvez hoje, por ser o dia da criatividade, pudéssemos pensar um pouco mais sobre a importância desta habilidade tão necessária às pessoas e principalmente para aqueles das gerações mais novas.

Digo gerações mais novas, pois todos nós sabemos o quanto as coisas mudaram com o passar dos tempos e com a evolução do mundo. Hoje, com o excesso de brincadeiras por meios informatizados, muitas crianças não conseguem criar novas formas de se divertirem e ficam dependentes de certos cenários eletrônicos e até os reproduzem ao brincar.

Encontrar soluções diferentes e originais face às novas situações que nos são impostas todos os dias é a forma que temos de expressar a nossa criatividade. Será que a escola proporciona e contribui para o pensamento criativo da criança? ou ainda está a mecanizar estes pensamentos?

Autoria de pensamento

Já falamos em um texto anterior, que tratava da autoria de pensamento, o quanto é importante que o professor estimule a criatividade na criança. Quando o professor pede para que o seu aluno faça o desenho de uma flor, por exemplo, e permite que ela crie, invente, brinque e resgate através daquele papel, toda a sua experiência com flores; ele possibilita a criança a autoria de pensar e criar, ser autor de si mesmo.

brinquedos sucata

É necessário problematizar a prática pedagógica e perceber se estamos a dar voz ao que os alunos pensam ou se estamos apenas transmitindo conhecimentos para que eles reproduzam.

Toda a educação de uma criança vai refletir na sua vida enquanto adulto, se nós educadores conseguirmos provocar o pensamento crítico, criativo e instigar a capacidade de se relacionarem respeitosamente uns com os outros, possivelmente estaremos, a longo prazo, contribuindo com a formação de adultos mais responsáveis, autoconfiantes e preparados para enfrentar as adversidades da vida.

Conte para nós como você estimula a criatividade dos seus alunos.

Boa reflexão!

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Texto: Luciana Fernandes Duque para a Eduqa.me. Luciana doutoranda em Educação Especial – Faculdade de Motricidade Humana pela Universidade de Lisboa – Portugal, Mestre em Educação – Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie, Psicopedagoga Clínica e Pedagoga com vasta experiência Educação Inclusiva. É autora de dois livros, um sobre inclusão escolar e outro sobre relação professor aluno. É responsável pela fanpageLuciana F Duque Psicopedagogia e Inclusão.

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