O DESENVOLVIMENTO MOTOR NA PRIMEIRA INFÂNCIA: O QUE É PRECISO SABER.

Quando pensamos em desenvolvimento infantil, de modo geral, sempre pensamos nas crianças, já que as mudanças mais acentuadas ocorrem nos primeiros anos de vida. O mesmo vale quando nos referimos especificamente ao desenvolvimento motor. Vocês sabiam que todo o desenvolvimento motor passa por duas posturas fundamentais, das quais depende todo o processo? Primeira postura fundamental: […]

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Pratique Inteligência Emocional na Escola

Não sei você, mas sempre que vejo uma situação caótica em sala de aula me pergunto o que ocasionou esse momento de ebulição. Por que alguns alunos são mais compreensivos que outros? Por que alguns professores tem maior domínio da classe que outros? Por que o diálogo com o Diretor as vezes é tão difícil? […]

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Aprenda a diferenciar: doenças genéticas, metabólicas hereditárias e congênitas

Você lembra das aulas de biologia? Dentro da Escola quando recebemos algum pequenino com necessidades especiais é importante lembrarmos de alguns conceitos para saber como lidar e quais são as limitações biológicas, cognitivas e afetivas dessa criança. O nosso papo de hoje é justamente sobre isso. Neste post vamos explicar um pouco sobre a diferença entre […]

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Desenvolvimento da identidade, autonomia e autoconfiança na infância

As conquistas na primeira infância A infância é um importante período no qual a criança conhece e explora o mundo. Logo nos primeiros anos de vida, ainda na primeira infância, ela obtém importantes conquistas, que refletem os primeiros marcos de sua independência: aprende a andar sozinha, adquire linguagem, desenvolve habilidades motoras e se torna um […]

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Personalização do Ensino na Educação Infantil

Nós já conversamos sobre a importância do ócio criativo e também de como se estabelece o lúdico e a imaginação no especial Mundo da Fantasia na Criança. Entendemos brevemente como acontece o lúdico e os processos imaginativos na criança e agora vamos refletir um pouquinho mais, na prática, sobre como o professor pode direcionar ou não […]

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COMO SILENCIAR UMA SALA DE AULA NA EDUCAÇÃO INFANTIL?

Administrar o comportamento dos alunos em sala de aula deixa qualquer professor de educação infantil sugado. Haja energia para atender aos chamados e a excitação dos pequenos. Nesse momento muitos professores que amam a profissão desejam do fundo dos seus corações largar tudo e ir embora, não é verdade? Essa história é conhecida e o discurso […]

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MEU ALUNO NÃO PRESTA ATENÇÃO!!!!

Hey! Como está sua atenção? Será que para ler o texto abaixo é necessário ter só a habilidade de leitura bem desenvolvida ou a atenção também é importante? Vamos ver como você está usando sua atenção ao ler o texto que introduz algumas explicações sobre a Habilidade de Atenção. Afinal o que podemos entender sobre […]

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bons professores

Hora do Desafio! Flag Time: uma proposta para as séries iniciais

O grande desafio que os professores enfrentam Em todas as etapas da escolarização, é um desafio para os professores agir em relação às dificuldades e facilidades identificadas em relação a cada um dos estudantes. Nas turmas de Educação Infantil, por exemplo há grande variedade de estratégias que podem ser utilizadas, mas, na maioria das vezes, […]

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3 erros que você deve evitar no seu semanário by Professora Coruja

Afim de ajudar vários professores que sofrem da síndrome do semanário em branco fomos perguntas aos coordenadores pedagógicos de diversas Escolas: O que você gostaria que todos os educadores fizessem nos semanários da sua escola? Compilamos as respostas e criamos um post falando quais são as queixas mais comuns e como você, professor, deve evitar os […]

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Maneiras para viabilizar a formação/capacitação de professores.

No post anterior falei sobre a Formação do Professor e alguns pontos importantes sobre a capacidade de se adequar aos novos desafios, aprendendo e se apropriando de novos conhecimentos; procurando acompanhar as tendências da época. Agora que foi dado o contexto vamos falar da diversidade humana, vamos fazer o recorte para o contexto em que […]

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