Água Potável e Saneamento – Saúde e Bem Estar

Olá,

Hoje vamos fazer um projeto INTERCONECTADO para começar a estimular este pensamento tão necessário às nossas crianças que serão responsáveis por transformar o nosso futuro.

Vamos lá?

Hoje, ao invés de ter como base um vídeo da Unesco. INTERCONECTAREMOS os temas de dois vídeos:

# ODS: Água Potável e Saneamento

# ODS: Saúde e Bem Estar

                                  

Estes temas são bem legais porque dão vazão a um trabalho de pesquisa.

Vamos iniciar focando nas perguntas finais do vídeo sobre o ODS: Água Potável e Saneamento.

# Quais são as formas de contaminação e de purificação das águas?

# Como sua comunidade pode ajudar a melhorar o uso da água?

Foto: artapartofculture.net/2014/02/15/nuovi-mondi/

Com relação à primeira pergunta, é possível sugerir um trabalho de pesquisa sobre as formas de contaminação e as possíveis formas de purificação da água.

As crianças, hoje, são super conectadas ao computador. Assim, uma busca ao Google sobre este tema, certamente, vai despertar o interesse das mesmas, desde que o trabalho não esteja focado somente em pesquisar, copiar e colar.

Mas como é possível fazer isto?

Sim, eu sei, é bem difícil! Mas uma forma de despertar o interesse das mesmas pode ser sugerindo que elas montem uma página no Facebook sobre o tema e que sejam responsáveis por alimentá-la. Assim, todas são responsáveis pelo mesmo trabalho de pesquisa e não fica “pesado” para nenhuma delas, pelo contrário, o engajamento é bem maior.

                                                                            

Quando elas pesquisarem sobre uma possível solução de purificação das águas, elas já postam lá na página do Face. Assim como, sobre uma forma de contaminação da água, elas também, já postam lá. E isso pode incluir uma infinidade de formatos de artigos. Não precisa ser, necessariamente, um artigo que fale sobre uma forma de contaminação ou sobre uma forma de purificação, mas, de repente, uma notícia que envolva estes assuntos.

Ou ainda melhor, sobre algum outro assunto mas que, indiretamente, acabe ocasionando a poluição das águas.

E, deste modo, vamos trabalhando a interconexão dos temas e a partir desta percepção de interconexão do todo, vamos “plantando” nas crianças o entendimento da necessidade de se ter responsabilidade sobre este todo.

Como podemos fazer isso?

DE FORMA SEMELHANTE AO QUE VOU FAZER, AQUI, AO “LINKAR” OS TEMAS DOS DOIS VÍDEOS.

Então, como seria?

# A partir desta atividade, puxamos o “gancho” para falar sobre SANEAMENTO BÁSICO e sua relação com nossa SAÚDE E BEM ESTAR. O que seria fantástico, porque assim, elas vão acompanhando e “linkando” os assuntos e a interconexão entre eles, como já dito. E, para isso, vocês, também, podem se utilizar de elementos já citados no artigo que escrevi sobre EDUCAÇÃO DE QUALIDADE (mais um “link”!), especialmente, no item ESPAÇOS, quando eu falo sobre as epidemias que podem ser causadas pelo mau uso dos mesmos.

É deste modo, que vamos criando nas crianças uma forma de visão ampliada para enxergar e analisar os assuntos. E auxiliamos “de quebra”, na construção de um pensamento ponderado que consegue analisar, também, sobre diferentes ângulos. Algo, totalmente, necessário para enfrentar (e respeitar!) diferentes opiniões. Não é maravilhoso?

Além de tudo isso, a atividade de construção da página do Facebook já responde às demais perguntas destacadas ao final dos dois vídeos: “Como sua comunidade pode ajudar a melhorar o uso da água?”, “O que é Saneamento Básico? Como ele é feito na sua cidade e quais efeitos pode ter na saúde das pessoas? E o que podemos fazer para acabar com as epidemias na nossa região?”.

Já que esta página do Face, servirá como um veículo de disseminação de informações e de troca de conhecimentos. Uma ação conjunta e que pode ser aberta à participação de todos da comunidade.

O que acharam da ideia?

Espero que tenham gostado das dicas! Compartilhem conosco os depoimentos e as atividades realizadas e não deixem de registrá-las.

E, claro, me acompanhem, também, no site da Sustentável é Ser Humano. www.sustentaveleserhumano.com.br. Lá, vocês também podem conferir artigos sobre as formas de contaminação e de purificação da água. Mas, o ideal é que as crianças deem um Google e busquem todas as informações possíveis em diferentes fontes.

Um grande abraço!

Gostou dos comentários?

Com estes materiais aliados à sua parte criativa, você verá que há infinitas possibilidades de atividades a serem realizadas.

Não deixe de registrá-las.

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Juliana Monteiro para a Eduqa.me. Juliana é educadora, nutricionista e fundadora da Sustentável é Ser Humano. Saiba mais em:www.sustentaveleserhumano.com.br

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