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O portfólio é um instrumento muito utilizado para organizar trabalhos dos alunos na educação infantil. Você sabe como montar um portfólio incrível? Nós da Eduqa.me vamos te ajudar com dicas muito importantes e alguns esclarecimentos que farão muita diferença no seu trabalho do dia a dia.

A palavra portfólio vem do inglês e significa “pasta para guardar documentos”. O portfólio é um dossier ou um conjunto de trabalhos de um determinado profissional, mas quando utilizado na escola, torna-se um conjunto de itens que irá descrever, ao longo de um determinado período de tempo, o desenvolvimento da criança.

Exemplos de documentação pedagógica

Exemplos de documentação pedagógica

Existem alguns tipos de portfólio, veja:

– Portfólio particular –  são registros escritos a respeito dos alunos: históricos médicos, telefone dos pais, registros sistemáticos, registros de casos ou entrevista com os pais (geralmente é utilizado de forma confidencial).

– Portfólio de aprendizagem –  é a coleção da criança com anotações, rascunhos e esboços preliminares de projetos, amostras de trabalhos recentes e o diário de aprendizagem da criança.  

– Portfólio demonstrativo – trabalhos que demonstram avanços importantes ou problemas persistentes.     Oferecem pistas para novos projetos e pode acompanhar a criança desde a pré escola até o ensino fundamental. São usados como referência na comunicação inicial com as crianças e as suas  famílias, ao designar projetos individuais ou de pequenos grupos, etc.

O portfólio pode ser dividido por disciplina ou por projetos, pode também ser da escola, individual de cada professor, um para cada aluno ou ainda agrupar estas maneiras organização.

Registro inteligente feito na Eduqa.me

Mas por que usar o portfólio?

Porque melhora a possibilidade do professor suprir as necessidades individuais de cada criança; estimula a reflexão e a auto-avaliação; une e envolve a família no processo de aprendizagem da criança; representa o desenvolvimento infantil nos domínios sócio-emocional, físico e nas áreas acadêmicas; possibilita a criança a pensar para além da sala de aula; propicia uma avaliação que envolve a reflexão de todos os envolvidos, inclusive das próprias crianças, fazendo com que a avaliação não aconteça apenas ao final, mas que considere todo o desenvolvimento e a participação durante o processo de aquisição de conhecimento.

Para estruturar um portfólio você deve fazer o registro de cada etapa de um projeto ou atividade escolar incluindo objetivo, desenvolvimento e metodologia de trabalho, além de incorporar as produções dos alunos.

Os registros mais adequados para se utilizar num portfólio são:

  •  Amostras de trabalho – interessantes para a educação infantil (trabalhos espontâneos, atividades artísticas, ditados, amostras diversas de escrita: assinaturas, cartas, legendas, diários, histórias, rascunhos de escrita).
  •  Produtos de avaliação de desempenho – avaliações autênticas  e alternativas.
  •  Fotografias – tirar fotos o tempo todo e registrar as cenas detalhadamente. Mostre as fotos para as crianças e as questione também.
  •  Diários de aprendizagem – é um registro contínuo, escrito pela criança e pelo professor de novas descobertas e de novos entendimentos.
  •  Registros escritos – uma possibilidade são as entrevistas.
  •  Registros sistemáticos ou  *descrição diária – registrar regularmente observações de uma única criança para documentar mudanças no seu comportamento e nos seus interesses com o passar do tempo (muito interessante para utilizar com crianças que apresentam alguma deficiência).
  •  Registros de casos – eventos importantes para o desenvolvimento de determinadas crianças, escrever narrativas breves e claras desses eventos.
  •  Relatos narrativos – são resumos abrangentes das experiências de aprendizagem da criança, refletindo a perspectiva do professor e os demais registros que tiver (também é bastante utilizado para crianças com deficiência).
  •      Gravações de áudio e vídeo.

Ao término do processo, o portfólio estará pronto e as experiências poderão ser difundidas também para fora da escola.

eduqa.me é uma ferramenta que vai te ajudar a criar portfólios incríveis, além disso, possibilita a compartilhar informações com os pais e  entre os próprios profissionais da escola, o que melhora a comunicação, o tempo disponível para investir na aprendizagem do aluno e um melhor acompanhamento da criança por parte de todos os envolvidos.

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Texto: Luciana Fernandes Duque para a Eduqa.me. Luciana doutoranda em Educação Especial – Faculdade de Motricidade Humana pela Universidade de Lisboa – Portugal, Mestre em Educação – Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie, Psicopedagoga Clínica e Pedagoga com vasta experiência Educação Inclusiva. É autora de dois livros, um sobre inclusão escolar e outro sobre relação professor aluno. É responsável pela fanpageLuciana F Duque Psicopedagogia e Inclusão.

Bibliografia

Manual de portfólio: um guia passo a passo para o professor. Shores, Elizabeth /Grace , Cathy.Editora: artmed, 2001.


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