OBSERVAR, REGISTRAR E A REFLETIR: DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA

Fonte: Disney Babel

Rotina pedagógica
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OBSERVAR, REGISTRAR E A REFLETIR: DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA

A principal prática do professor em sala é registrar. Mas para que ele faça essa prática há um trabalho imenso por trás.

Previa da sala de aula

Anteriormente é preciso que ele faça o planejamento. Crie ou se inspire em atividades com objetivos e estratégias para desenvolver as ações educativas dentro da Escola.

A documentação pedagógica, neste contexto, configura-se a estratégia de investigação que dá voz à infância. Possibilita a visualização dos processos de construção da aprendizagem, das experiências individuais e de grupo, por meio da observação e registros constantes da prática em sala de aula.

A atividade de documentar as ações educativas dá suporte e organiza a prática, de modo a suprir as necessidades do professor de tornar possível o diálogo entre a teoria e a prática, humanizar a aprendizagem, compreender melhor a cultura da infância, tornando o conhecimento significativo para os alunos.

A documentação pedagógica é elaborada das informações registradas com intuito de instigar e provocar o educador. Fotos, filmes, gravações, desenhos… Conteúdos que tornam evidente a aprendizagem.

Mas, como pensar esse documento?

 

Como comunicar? Para quem comunicar? Como estabelecer o diálogo entre a teoria e a prática? Como pode favorecer a aprendizagem da criança e a organização do ensino?

Essas e outras perguntas você deve se fazer antes de anotar por anotar.

Tudo que for escrito, registrado, catalogado, deve ter um porque.

Para te ajudar nessa tarefa a Eduqa.me criou ou área de planejamento que te pergunta passo a passo as informações da sua aula.

Veja na imagem abaixo:

Ao preencher essas informações você já está planejando e organizando seu pensamento.

Depois de criar a aula é hora de ir para a sala de aula e observar.

Veja como fica sua atividade na linha do tempo e como e como, com apenas um clique, você adiciona o registro:

Gostou?

Quer saber mais sobre esse tema? Clique conheça mais sobre a Eduqa.me.

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Deborah Calácia para a Eduqa.me. Deborah é linguista e especialista em tecnologia e educação – Universidade de Brasília.

FERRAMENTAS DE AVALIAÇÃO

Fonte: Standard Forsuccess

Relatórios/Rotina pedagógica
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FERRAMENTAS DE AVALIAÇÃO

Em posts anteriores, trabalhamos assuntos e tópicos importantes para a prática do professor.

Falamos sobre a importância da observação, do registro, da reflexão e em alguns momentos abordamos a avaliação, mas não com a atenção que se deve.

Em todos os segmentos que compõem a escola, a avaliação se faz presente. É a partir dela que as transformações dentro da Instituição acontece de maneira a garantir uma aprendizagem cada vez mais significativa.

Leia mais em: 5 Passos para uma avaliação formativa de qualidade.

Toda avaliação deve considerar o processo de ensino e aprendizagem ocorrido, as estratégias e as situações utilizadas em sala de aula para contemplar tal processo.

A Prática Avaliativa

A organização de uma reunião de pais, relatórios e portfólios, são importantes ferramentas avaliativas, que vão além da preocupação com pauta e produção de texto.

Educadores, crianças e familiares são fundamentais para que a escola seja transformada numa comunidade de aprendizagem onde todos pensam, planejam, avaliam suas ações e seus trabalhos.

Portfólios, dossiês, relatórios de avaliação, todas essas nomenclaturas se referem à organização de registros sobre aprendizagem do aluno que ajuda o educador, as próprias crianças e as famílias para poder ter uma visão evolutiva do processo e da evolução da criança.

O mais importante no processo de avaliação é o registro, pois é por meio dele que o educador coleta informações dia após dia. Essa constância do registro possibilita ao professor e ao aluno uma panorâmica dos passos percorridos na construção da aprendizagem.

A forma de registrar diariamente o caminhar da criança tem como objetivo mostrar a importância da aula planejada e das atividades escolhidas.

Não importa a ferramenta que você escolhe para fazer o registro, o que importa mesmo é que esse procedimento seja feito pautado no desenvolvimento holístico da criança.

Quando o registro é feito com esse olhar ficar fácil identificar qual aluno está com desempenho defasado, qual aluno precisa ser mais estimulado e qual precisa de atenção especial para desenvolver suas dificuldades.

Como vocês podem ver, é a partir de uma documentação pedagógica bem feita e uma prática refletida na criança e não em processos administrativos que as soluções ou sugestões sobre o processo de aprendizagem farão sentido.

Como fazer bom uso dessa prática?

O educador que tiver cadencia e coerência nos registros pedagógicos terá claro que a avaliação será para melhorar e propiciar avanços no trabalho e no desenvolvimento infantil e não apenas para cumprir protocolos burocráticos.

Para explorar ainda mais esse assunto selecionamos alguns materiais para que você baixe e faça bom uso dessas práticas.

Como preparar roteiros e pautas?

Leia mais em: 7 Dicas para organizar seus roteiros sem perder tempo

O que avaliar e de que maneira? 

Baixe nosso ebook em: Tudo que você precisa saber para avaliar registros pedagógicos na Educação Infantil

Na Eduqa.me é possível fazer seu planejamento semanal e também planejar projetos. Legal, não é?

Agora que você já leu todo esse material sobre avaliação, que tal se inspirar e compartilhar as ferramentas que vocês mais usam para avaliação?

Escreva um email para deborahcalacia@eduqa.me.

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Deborah Calácia para a Eduqa.me. Deborah é linguista e especialista em tecnologia e educação – Universidade de Brasília.

Infográfico: como criar o semanário perfeito

messy desktop with mouse, part of keyboard and lamp, stacks of envelops and files, office supplies and small receipts, some pc equipment as well lying around, coffee, remains of food, coffee stains on papers, part of series,

Materiais para Download/Rotina pedagógica/Semanários
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Infográfico: como criar o semanário perfeito

TESTE 14

Um semanário completo envolve desde o planejamento das atividades até as observações posteriores à aula. Ele serve para que a equipe pedagógica auxilie na programação do professor (precisamos comprar tinta ou cartolina?) e acompanhe de perto o desenvolvimento das turmas, criando sequências didáticas de acordo com o que as crianças aprenderam na semana anterior e definindo quando elas estão prontas para exercícios mais e mais complexos.

Quando bem feito, um semanário pode ser a chave para compreender a turma e guiá-la para atingir todo seu potencial de aprendizado! Quer ter certeza de que o seu tem tudo o que é necessário? Reunimos dicas para professores e coordenadores para garantir um documento completo e organizado toda semana.

CLIQUE AQUI PARA BAIXAR O INFOGRÁFICO “COMO CRIAR UM SEMANÁRIO PERFEITO”

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Infográfico: 5 dicas para cultivar a autonomia na Ed. Infantil

Children on a bug-hunt at Sheffield Park, East Sussex.

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Infográfico: 5 dicas para cultivar a autonomia na Ed. Infantil

MATERIAL PARA DOWNLOAD

Toda escola tem suas regras – mas, ao mesmo tempo, toda escola deve abrir espaço para que a criança desenvolva sua independência. Não é preciso ter currículos diferenciados nem muito material para implantar esses passos simples, selecionados pela Eduqa.me em parceria com a escola construtivista Wish School, de São Paulo.

Baixe gratuitamente o infográfico “5 dicas para cultivar a autonomia na Educação Infantil” e confira como o professor pode encorajar seus alunos a ter mais responsabilidade.

Não sabe porque a autonomia é essencial na aprendizagem? Clique aqui para ler nosso artigo sobre o tema!

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Portfólio na Educação Infantil: Como organizá-lo e o que usar na avaliação
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Portfólio na Educação Infantil: Como organizá-lo e o que usar na avaliação

 

PORTFÓLIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Chegou a hora de fazer o portfólio das crianças! Mas como organizar todas as informações? Fazer o portfólio não se trata apenas de reunir todas as atividades e produções do aluno, é um trabalho cuidadoso que deve mostrar a trajetória detalhada da evolução das crianças em sala. Dependendo da escola, ele é analisado bimestral, trimestral ou semestralmente, para a avaliação formativa da criança.

Descubra o segredo para montar um portfólio incrível.

Para ajudar você com essa tarefa criamos um ebook com informações valiosas para a criação, organização e avaliação, clique aqui e baixe agora é grátis!

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Como usar fotos e vídeos no registro pedagógico?
Registros/Rotina pedagógica
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Como usar fotos e vídeos no registro pedagógico?

Com somente um celular, os educadores já dispõe de três formas inovadoras de registro: a fotografia, o vídeo e a gravação de voz. Cada uma dessas mídias possui um enfoque e uma força que as torna ideal para um objetivo, de acordo com a atividade que será acompanhada.

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Baixe o infográfico COMO USAR FOTOS E VÍDEOS NO REGISTRO PEDAGÓGICO gratuitamente, e aprenda como definir qual o aparelho recomendado para cada tipo de registro. Siga dicas para melhorar a qualidade de suas imagens e sons, facilitando o olhar pedagógico; e, por fim, saiba como utilizar esses registros inovadores para acompanhar e avaliar o desenvolvimento da classe.

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Infográfico: quais as informações essenciais no meu registro pedagógico?
Materiais para Download/Registros/Rotina pedagógica
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Infográfico: quais as informações essenciais no meu registro pedagógico?

O QUE ESCREVER EM UM REGISTRO PEDAGÓGICOComo já mostramos aqui no Na Escola, os registros pedagógicos podem ter diferentes focos – e, logicamente, cada um deles demanda diferentes informações sobre a sala de aula, as crianças ou o trabalho do professor. É a partir desses relatos-chave que o educador será capaz de realizar sua função mais importante: acompanhar e refletir sobre o aprendizado das crianças, definindo suas práticas futuras de acordo com o desenvolvimento da turma.

A Eduqa.me preparou um infográfico para facilitar essa prática! Siga as dicas e garanta um conteúdo de qualidade que vai ajudá-lo a compreender cada vez melhor seus alunos e seu papel dentro da sala de aula (além do mais, ele ficou lindo – por que não imprimir e colocar uma cópia na sala dos professores, como guia para sua equipe?).

Acesse o material gratuitamente clicando aqui: AFINAL, O QUE ESCREVER EM UM REGISTRO PEDAGÓGICO?

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Ebook Como evitar: o pânico da página em branco
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Ebook Como evitar: o pânico da página em branco

Como evitar o pânico da página em branco

Entre visitas a escolas e conversas com coordenadores e professores de Educação Infantil, ficou em evidência o quanto os registros pedagógicos são fundamentais para acompanhar a evolução das crianças e refletir sobre as alternativas que podem estimular seu aprendizado. Infelizmente, grande parte da equipe narrou, paralelamente, uma dificuldade básica que prejudica a tarefa: não saber como começar a escrever e o que é ou não essencial para um relato claro e útil ao seu papel.

Com isso em mente, a Eduqa.me preparou um material exclusivo que visa auxiliar os educadores no processo de escrita. Em poucas páginas (nós sabemos o quanto a rotina escolar é exigente), descubra quais os principais obstáculos que impedem um texto fluido, dicas para se preparar adequadamente antes do registro e de como organizar as informações da melhor forma para seus propósitos.

Você pode acessar o ebook gratuitamente clicando aqui: COMO EVITAR: O PÂNICO DA PÁGINA EM BRANCO.

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