Atividade: Propriocepção

“Propriocepção consiste na percepção das informações sensoriais referentes aos nossos movimentos e posição corporal. Assim, propriocepção é o sentido da posição do corpo em relação ao próprio corpo.” http://johannaterapeutaocupacional.blogspot.com.br/2009/03/um-sentido-pouco-conhecido.html Objetivos Aprimorar movimentação motora (cabeça, tronco, membros superiores e membros inferiores). Fortalecimento muscular. Aprimorar a amplitude dos movimentos. Habilidade a ser estimulada Equilíbrio. Dissociação (movimentação) de […]

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Atividade: Passeio Sonoro

Esta atividade é baseada nas atividades desenvolvidas pela professora Mariana Damasceno, EMEI Profa Sylvia Varoni de Castro. Objetivo Explorar os diferentes tipos de sons e suas intensidades; Favorecer a criatividade e atenção. Habilidades a serem estimuladas Percepção e compreensão auditiva (exploração das características dos sonos); Atenção. Descrição da Atividade Passear pelos ambientes da escola em […]

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Atividade: O que é legal e o que não é legal?

Retirado no Guia Prático para Professores de Educação Infantil. Faixa Etária 4 a 5 anos  Descrição Os alunos andam aleatoriamente pela sala enquanto a professora faz perguntas. Mesclar perguntas sobre o que é “legal”, como por exemplo: É legal bater no colega? É legal empurrar o colega? É legal gritar com os amigos? Etc.. Nessa […]

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Atividade: Lidando com a Raiva

Sentir raiva não é errado. Desde crianças somos ensinadas que a raiva é uma emoção negativa, feia e típica de pessoas mal-educadas.  E muitas vezes a criança sente raiva e não sabe lidar com esse sentimento, pois ela acredita que se demonstrar irritação e raiva, ninguém vai gostar dela. O problema não é sentir raiva, […]

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Consciência de Palavras: Frases e suas Segmentação

No post anterior falamos sobre a consciência da palavra e como e a segmentação de faixa etária. Leia em Consciência de Palavras: Utilizando Provérbios Hoje continuaremos exercitando a consciência de palavras, mas dessa vez vamos focar nas frases e suas segmentações. Vamos lá? Objetivo Estimular consciência dos sons da fala; Favorecer a atenção à linguagem oral. […]

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Consciência de Sílabas: Bate Palmas

O que é a consciência de sílabas? É a capacidade de segmentar palavras em sílabas, e realizar diversas tarefas de manipulação como segmentação, identificação, rima, aliteração, subtração, adição e transposição. Objetivos Estimular a consciência dos sons; Favorecer a atenção à linguagem oral. Habilidades a Serem Estimuladas Consciência dos sons; Oralidade; Reconhecimento e consciência das unidades […]

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Consciência de Sílaba: O chapéu de Três Pontas

Essa atividade “O Chapéu de 3 pontas” é baseado em Almeida& Duarte, 2003. Essa é uma atividade que vai contribuir para o desenvolvimento da consciência silábica da criança, naturalmente, irá repercutir no aprendizado da leitura e da escrita. Existem muitas maneiras de estimular a consciência fonológica, porém, quanto mais lúdico o processo, mais satisfatório é […]

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5 Dicas Para Lidar com a Birra

Objetivos Compreender o comportamento de birra. Orientar o professor de como lidar com o comportamento de birra em sala de aula. Birra O comportamento de birra, essa reação de choro, grito, que a criança faz quando não tem o que quer, tem um início muito cedo em sua vida e faz parte do seu desenvolvimento […]

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Atividade: para Promover Competências Sociais e Emocionais

Objetivo Desenvolver as habilidades sociais por meio de leitura, livros, jogos e tarefas. Medicação de comportamentos difíceis. Habilidade a ser Estimulada Habilidades sociais; Competências emocionais; Resolução de problemas e tomadas de decisões. Material Livros diversos que podem ser anotados: Reizinho mandão, de Ruth Rocha. Palavrinhas mágicas, da cantora Eliana. Faixa Etária a partir de 4 […]

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7 Dicas para Manter a Saúde Física e Mental do Professor

O programa cuca legal tem sido desenvolvido por uma equipe de profissionais ligada a Universidade Federal de São Paulo. A proposta do programa é “sensibilizar para a relevância da Educação Emocional na vida do profissional da saúde e educação, trazer informações com base nas neurociências, nos mecanismos de integração entre cérebro, comportamento e emoções. São […]

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